Become a future leader in 萨斯奎哈纳荣誉课程, 你的求知欲和学术追求将在哪里形成积极的全球影响. 从你进入校园的第一刻起, you’ll be immersed in a group of high-achieving scholars, 建立终身纽带，并从一个专注的生活学习社区中受益.
Designed for the university’s most academically talented students, 这四年的荣誉经历培养了你对智力和创造力卓越的追求. 通过一系列专门设计的课程和项目来鼓励探索, 浩博体育app的荣誉课程在智力刺激的环境中促进跨学科知识的整合.
学生s Thrive in 荣誉项目 Open Learning
萨斯奎哈纳的荣誉课程为成绩优异的学生提供学术挑战和追求真正跨学科研究的机会.
学习如何
奥利维亚·巴西尔24岁
萨斯奎哈纳的荣誉课程提供了一个充满令人兴奋的机会的世界! 想想引人入胜的课程, more opportunities to interact with faculty, 特殊住房选择, 独家浩博体育app和活动, 会议经费. 学生s who fulfill program 需求 earn the prestigious 大学的荣誉 文凭上的名称.
推动大学荣誉项目的使命，为求知欲强的学生创造一个充满活力的社区, 学生荣誉委员会是学生和荣誉主任之间的联络人, assistant director and the 教师 Honors Board. 理事会积极吸收新成员，组织丰富的讨论, 活动和项目——从文化活动到社区服务.
First-year honors students call Hassinger Hall home. 学生s can attend events like films, 演讲活动和小组讨论, all with the aim of fostering intellectual curiosity, discussions and opportunities for learning outside the classroom.
Over the course of their time at Susquehanna, honors students can select exclusive, 优惠住房，继续培养一个浩博体育app社区. 二年级和三年级学生的荣誉宿舍在塞伯特大厅，高年级学生的宿舍位于第18街.
萨斯奎哈纳荣誉课程 encourages studying abroad and 参与 in off-campus experiences as part of your academic journey. G埃探索 can fulfill multiple 荣誉项目 需求, often through Honors Seminar credit.
At Susquehanna, the 荣誉项目 is offered by invitation. After students have been admitted to the university, 荣誉委员会审查申请，并通过电子邮件向合格的候选人发出邀请. These invitations go out on a rolling basis.
我们欢迎您参加我们在校园学生成功日活动之一的荣誉课程信息会议. 如果来学校不是一个选择，请加入我们的虚拟荣誉项目活动.
Honors courses necessitate heightened critical thinking, 通常采用研讨会的形式，积极参与课堂讨论，表达个人的想法和意见是标准. 与标准课程相比，课程可能需要更多的写作.
当你在萨斯奎汉纳大学注册时, 您将与顾问和应用工具配对，以指导您的课程计划和安排. The following is an excerpt from the 完整课程目录. 入学的学生遵循学年课程目录的要求，他们在其中宣布每个专业和/或辅修, consult with their advisor(s) and the 学术策划工具.
学生通常在萨斯奎汉纳大学的八个学期中每学期选修一门荣誉课程. 学生必须在所有荣誉课程中获得C-或更高的成绩. 所有荣誉课程都满足核心课程要求的特定组合. Only Honors students may register for Honors courses.
参加荣誉课程的学生必须保持总平均成绩为3分.40 during each semester at Susquehanna. 如果学生在任何荣誉课程中获得低于C-的成绩, 学生, at the discretion of the director, may be removed automatically from the 荣誉项目. 项目主任在每学期结束时审查学生的gpa. If an Honors student’s GPA falls below the 3.40 level, 学生 will receive a warning letter. After a second semester below a 3.40 level GPA, 学生 is dismissed from the program.
在第一年, students must successfully complete HONS-100 认为, which focuses on ideas and their expression, and one of the following: HONS-200 思想与文明, an interdisciplinary look at literature and cultures; HONS-210 认为 and The 艺术, which focuses on Western aesthetics as seen in varied artistic forms; or HONS-230 Analytical 认为-Logic, 这门课程考察符号逻辑作为科学方法的生成认识论.
在大二的时候, 学生必须成功完成HONS-240思想和社会多样性或HONS-250思想和自然科学, which offer cross-disciplinary approaches. 高二荣誉学生还必须成功完成HONS-260和HONS- 261, 大二学生座谈会, 在其中，他们与一个选定的主题跨学科的观点，并写一个反思作品集.
作为初中, 学生必须成功完成HONS-301系列研讨会的八个学时，以促进跨学科的参与. If the chosen course is part of 学生’s major, 学生必须向荣誉项目主任提交一份“荣誉级合同”，说明, in consultation with the instructor, 荣誉学生的课程作业与其他学生的作业有何不同. 由于一些HONS-301研讨会偶尔会作为不符合中央课程要求的选修课提供, 学生需要检查中央课程类别的个别课程描述，并与荣誉课程主任沟通任何需要的等效调整.
The 荣誉项目 culminates in the 研究项目, 将跨学科框架应用于学生选择的主题的体验式学习项目. 研究项目必须至少持续两个学期(两门课程), 每人最少1先令), and may be built around 学生’s capstone project. 学生可以在完成大二学术讨论会(以260年+以261年)后注册HONS-450课程。, 项目建议书被荣誉项目主任正式接受后, which requires securing an academic research mentor. 研究项目的结论必须包括公开陈述, usually in a forum organized by the 荣誉项目.
荣誉课程将其课程与中心课程要求保持一致, 然而, 荣誉课程满足荣誉学习目标，遵循国家大学荣誉委员会的指导方针. 荣誉学生, 满足中央课程要求的方式可能与课程目录中定义的中央课程要求的方式不同. 参加中央课程课程的荣誉学生应该考虑是否选择荣誉课程来满足这些要求. 完成荣誉课程要求的学生也满足了中心课程的跨学科要求. 对课程有特殊关注的学生应该向荣誉课程主任和/或副主任寻求额外的建议.
对思想的研究, 本课程考察了在口头和书面交流中的求知欲和批判性思维. 在这个研讨会中, 学生们调查了到达一个深思熟虑的位置的过程, supported by appropriate evidence. 学生s learn how to do academic research, 评估原始材料, 并形成假设，以及如何与不同的受众分享他们的问题和想法. 学生将练习有效的习惯，以便在新的学术和社会环境中取得成功. 4 SH. CC: Writing and Thinking, 一年级 Seminar, Ethics Intensive
An introduction to Western thought, this course emphasizes how humans resist or assimilate, 反对或更新传统. 哲学, 历史, 宗教, and literary texts of various eras, 运动, 类型, and media are the object of examination and interpretation. 4 SH. CC: Literary Expression, Diversity Intensive
An introduction to Western aesthetics, 本课程强调创造性的过程如何与规范的传统保持一致, 或者反对并驳回他们. The course may focus on one form of artistic expression, or, 统一的主题伞, on a combination of various forms of artistic expression. 4 SH. CC: Artistic Expression, Diversity Intensive
Logic was one of the original disciplines in the trivium, the tripartite foundation block of the liberal arts. 本课程使用标准符号在演绎论证的古老框架内解决批判性思维问题, 原则, and methods used in modern symbolic logic. 逻辑是作为科学方法的生成认识论来考察的. 4SH. CC: Analytical 认为; Writing Intensive.
在个人和社会重大关注问题的背景下介绍社会科学, 本课程确定具体的社会问题，并在其历史上进行探讨, 心理, 政治, 以及伦理背景. 学生s study concepts and methods central to the social sciences, read primary sources in several disciplines, and learn in a highly participatory classroom environment. 4 SH. CC:社会互动、多样性、伦理强化和写作强化.
这门科学的历史和哲学课程关注的是作为人类活动的科学. Through an examination of methods, 解释, 限制, 以及科学的应用, 学生被赋予足够的背景，能够识别真正的科学和伪科学的独特属性. The course introduces students to the complexity of ethical, 政治, and social issues that are byproducts of science and technology. 生物学实验, 化学, 地质, 物理学被用来说明科学的本质和跨越时间的进步. 4 SH. CC:科学解释、跨学科、写作强化、团队强化.
这个讨论会教学生如何建立一个跨学科的学习框架. 经过两个学期的学习, students attend interdisciplinary lectures, 研讨会, 实地考察. 每次活动前, 学生在活动开始前会收到准备材料, so as to guarantee optimal integration of content. 每个浩博体育app之后, 学生根据研讨会协调员的要求进行批判性思考. 在年底, 学生准备一个作品集，其中包含他们对所参加活动的批判性反思, 并概述了他们的智力参与的跨学科范围. 这两门课程必须连续修习，但也可以在不同学年修习. 1 SH. 答:跨学科.
这个讨论会教学生如何建立一个跨学科的学习框架. 经过两个学期的学习, students attend interdisciplinary lectures, 研讨会, 实地考察. 每次活动前, 学生在活动开始前会收到准备材料, so as to guarantee optimal integration of content. 每个浩博体育app之后, 学生根据研讨会协调员的要求进行批判性思考. 在年底, 学生准备一个作品集，其中包含他们对所参加活动的批判性反思, 并概述了他们的智力参与的跨学科范围. 这两门课程必须连续修习，但也可以在不同学年修习. 前提荣誉- 260. 1 SH CC:跨学科.
每个荣誉学生必须完成至少8小时的300级高级荣誉课程. These courses may be designed for a departmental major, but may also be open to Honors students from any major, 在这样具有挑战性的跨学科环境中表现出色. Several Honors seminars are offered each semester. If the chosen course is part of 学生’s major, 学生 must submit an “honors-level form,“描述, in consultation with the instructor, 荣誉学生的课程作业与其他学生的作业有何不同. 4 SH
荣誉课程在体验式学习项目中达到高潮，至少需要两个学期，最多需要四个学期. 这个研究项目必须解决一个主题，没有完全解决任何特定课程在苏. In case the topic relates to a course, 一个清晰和详细的解释，期望这个荣誉项目如何取代和超越其他学生在相应课程的课堂作业. If students choose a topic in their major, 尽管如此，人们还是期望他们的工作具有某种程度的跨学科性. In the semester prior to the registration, 学生必须提交一份研究计划，描述项目的持续时间和方法以及最终可交付的产品. 该提案必须从同意监督该项目的院系中指定一名顾问. The project may be interrupted for study abroad, 可能会延长, 顾问是否认为有必要延长质量保证. 一旦完成，该项目将在荣誉项目组织的活动中公开展示. 最少2 SH. 答:跨学科. 顶石.
荣誉项目教师, selected from many disciplines and departments, 是否致力为大学培育多元化及具挑战性的知识界. 这些教师采用荣誉学院特有的教学方法，创建和培养一个具有更高程度智力独立性的浩博体育app社区.
Associate Professor of German Studies
Winifred and Gustave Weber Professor in the Humanities
电话号码 570-372-4712
马科斯Krieger
570-372-4292
kriegerm@sceneii.com